“三尺讲台师者心”
海南骨干教师汤成慧
用公益的心把教育变成生活
“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。”老师的故事，永远也说不完。在第34个教师节来临之际，人民网海南频道特别推出“三尺讲台师者心”系列报道，讲述海南多名教师自己的故事，倾听他们的心声。
初当老师，只是师范大学毕业后自然而然的选择；执教14年后，“桃李遍天下”的汤成慧也有了自己的志向：“要做就做最好的班级，要做就做一个有过程更有结果的班级，要做就做10年、20年后回过头看依然符合常识又适应未来的教育，要做就做这辈子回忆起来都热泪盈眶的教育。”
不负使命，创造幸福的班级
讲解高考作文时，汤成慧临时找到一个特别的亮点爆破，孩子们也感觉恰如其分。“不谦虚”的汤成慧当场就夸了自己：“我真的觉得自己很厉害呀！”瞬间，孩子们笑作一团。
“除了让孩子们觉得有趣，还要练好内功，把课堂知识跟生活实际结合起来，让孩子们有代入感。”汤成慧说，“这就需要创造一些丰满的情境。”前几天讲《烛之武退秦师》的时候，她便将烛之武的思维模式和语言逻辑抽离出来，引导孩子们想象，如何在生活中解决类似问题。
汤成慧还鼓励摘抄，润泽心田的美文妙笔、发人深省的先贤论辩、启迪智慧的大哲警句，都成了她摘抄的目标。摘抄完成后贴在文墙上，学生可以随时取走喜欢的那页。若看见学生的摘抄，汤成慧必会认真批阅，或抒发感想、或赞美表扬，这份心思使得摘抄变得格外有温度。
在汤成慧看来，发现美、欣赏美，也是学习的一部分。她会带着孩子们看教室外的茵茵绿草、漫天霞光，跟孩子们分享云朵的灵动、木棉花的秀美，当这些“美”都出现在作文里的时候，汤成慧知道，孩子们已经懂得如何在细枝末节里感受学习、感受生活。
生活处处皆语文。一有时间，汤成慧就会出去旅行，游西湖、爬庐山、登滕王阁、拜灵隐寺……所到之处，她都会拍照片、写游记，然后分享给孩子们，用行动教会孩子“读万卷书，行万里路”。
任教14年，汤成慧带过7届毕业班，带出了3个高考语文单科第一名，同时也是海南省年理科第一名、年文科第一名、年理科第一名的语文老师。
年秋季开学，已执教12年的汤成慧，抱着尝鲜的心态接任了班主任。
“当科任老师，我是优秀的语文老师，当班主任，我也要当优秀的班主任。我就是来要结果的，我们相互成全！”汤成慧这样霸气地要求着自己、感染着学生。
初当班主任，如何定*心？汤成慧“套路”很多：
将每周一上午定为主题班会时间，组织当值小组成员合作完成一个主题分享，或关于人生，或关于时间，或关于偶像，全凭兴趣；在每周六开展“演讲吧”活动，抽签决定演讲者，围绕“努力与回报的逻辑关系”“我一生中最重要的人”等题目畅所欲言；发动家长一起组织亲子美食节、亲子电影节、亲子徒步活动，组织全班同学为过生日的孩子送上祝福，让孩子们时刻感受到来自父母、老师、同学的温暖。
汤成慧“创新推出”的男生会议、女生会议和分层会议，也深受孩子们欢迎。男生会议上，她讲怎样成为有担当、受欢迎的男生，讲应该怎样跟女生相处；女生会议上，她讲如何分辨好男生和坏男生，讲生理卫生；分层会议上，讲性格教育、尊严教育，讲荣辱观，讲集体生活……
“别的老师都说我们班的孩子很阳光上进，很健康快乐，其实很重要的一点就是沟通。”汤成慧说，“除了做好跟孩子之间的沟通，还要做好跟家长之间的沟通，这种沟通一定不能是‘告状’，而是积极寻找家长、学生和老师三位一体的和谐感。”自接任班主任以来，汤成慧每天至少3次在家长群发孩子们上课、做操、玩闹、学习的照片，让家长零距离感受孩子在校的情况。
最好的遇见，是亦师亦友
“小汤”“汤汤”是孩子们对汤成慧特有的称呼，满是敬重、亲昵与温馨。
“在班里，我只是个努力攀爬却又资质平平的人。而小汤你保护着每个个体，公平相待。兴许不是和小汤最投缘的人，但希望自己是能和你舒服相处的其中一个。”
“一直很感念你的出现，就像一道光，照亮了我的迷宫一隅，告诉迷迷蒙蒙的我，语文不该只是课文背诵、赏析和考试，还是诗性的大肆蔓延、是感情的洪流喷涌、是理性的深刻沉淀。”
“小汤给人的感觉，常常如山间清爽的风，如古城温暖的光。能够做小汤的学生，是一件很幸运的事情，很感激这份美好的相遇。”
……
这些被汤成慧珍藏的短信，成了她职业生涯里最大的幸福和褒奖。在她看来，班主任和学生的关系，就像连绵起伏的青山：“学生不会因为爱老师就不犯错，老师也不会因为爱学生就不纠错。只要是管理，就一定有约束。只要是约束，就一定会有抗拒。只要有抗拒，就一定需要时间和阅历去消化。班主任和学生的关系就随之起起伏伏。所以我觉得，教育就是‘等风来’，经过一段时间的印证，学生会在一个瞬间突然深深懂得你、然后长长地怀念你。”
实际上，汤成慧一直被这样怀念着。结婚的时候，她的学生自发从天南海北赶过来，只为亲眼见证“小汤”的幸福。“那天一下楼，就看见他们像乐队一样在欢迎我。原来他们已经偷偷排练好多天了……”谈及此事，汤成慧仍略显哽咽，“家里的飘窗、书房，满满都是孩子们送的非常贴心的小礼品，包括充满回忆的信件、照片等等。”
还有一次，正在过马路的汤成慧远远看见一名早期被开除的学生。“小汤，你放心，我不会做坏人的！”七八年后再见面，这位同学的第一句话就让汤成慧深受触动：“每个孩子都是独一无二的，我尊重他们所有的差异，理解他们所有的不同。”
“现在不管去到哪个城市，都有很多学生出来相聚，真的有一种‘桃李满天下’的快乐……”汤成慧告诉记者，“所以我每次上课都抱着‘寻找知音’的心态，学生是真的可以成为朋友。”
点点烛光，也能成为引航的灯塔
学生徐鋆洋在