香蕉皮治疗白癜风 https://disease.39.net/bjzkbdfyy/210626/9110448.html加强美育工作、提升美育实效是时代赋予高校的重要使命。广州体育学院落实立德树人根本任务，坚定文化自信，科学强化美育工作，提高学生的人文与审美素养，培养优秀人才。学校全方位、多层次、立体式推进文化自信自强教育，充分发挥优秀传统文化的美育作用，为全面加强美育工作、强化美育育人功能、丰富完善“五育并举”育人内涵汇聚力量。坚持文化自信夯实美育基础高校开展美育工作是提升学生综合素养的必要途径和重要方式，在育人工作中发挥着不可或缺的积极作用。学校始终坚持文化自信，将文化自信作为美育的指南与引导，融入美育教育体系之中，夯实美育基础。校院两级党政领导带头为学生讲授思政课，引导学生领悟体育精神的深刻内涵，牢记体育精神是爱国主义的重要载体和鲜明表现，着力弘扬体育精神，激扬青春风采，增强志气、骨气、底气。学校鼓励引导教师围绕文化自信与高校美育工作展开系统研究，“文化自信视域下我国高校美育的现状分析与提升策略研究”（XGYB）获批校管科研课题一般项目。扎实开展援疆支教活动，遴选出10名优秀学生组建年度首批次大学生援疆实习支教队伍，积极发挥教育在文化创新与文化传承中的基础性作用，切实将体育教育优势融入当地基础教育教学改革与“文化润疆”工程建设，在交往交流交融中铸牢中华民族共同体意识，树立正确的历史观与文化观。成立“学生美育综合素质培养中心”，将美育工作与人才培养、创新创业等工作结合起来，为学生搭建具有时代特色的美育活动平台。将前辈创作的优秀红色民歌、歌剧及校本原创红色作品，融入教师教案或讲义，通过舞台演绎等形式多样的教学方式，将红色文化贯穿于课堂教学之中，让学生全面深入地理解、传承红色精神。发挥文化建设作用创新美育策略“文化自信”为高校美育工作指明了方向。学校以文化建设为中心，通过细化美育内容、丰富美育课程选择、加强理论与实践的融合、区域文化和院系特色的结合、制定科学美育机制、合理运用先进技术等手段，多措并举创新美育策略，让学生充分认识优秀传统文化中的美育元素，坚定文化自信、提高美育认知。学校组建20余支“三下乡”实践团，余名师生参与其中，先后前往广东省梅州市梅县区、兴宁市等地开展社会实践活动。在全面深入了解梅州地区特色优秀传统文化和红色文化的同时，实践团以实际行动推动梅州的传统文化传承创新、红色基因薪火相传，助力梅州文化事业不断繁荣发展。学校积极传承岭南文化，将课程思政与舞蹈教学融合起来，创作并表演舞蹈作品《木棉花下的丰碑》，用优秀艺术作品展现“木棉花开红似血”的革命事迹，推动美育和艺术教育事业不断发展。带领学生共同创作演绎《我为你再把鲜红染上》《十万挑夫上赣南》等文艺作品，在艺术实践中领悟红色文化精神、提升艺术修养，坚定“为人民而创作”的创作自觉性。合作推出的大型原创音乐剧《殷红木棉》由名师生演员参与公演，观众近2人次。激发文化自信力量创造美育环境学校以校园文化活动为抓手开展美育工作、弘扬中华文化，营造积极向上的校园文化，在潜移默化中以文育人、以美育人。学校坚持以学生为中心，以专业知识培育为积淀，以丰富多彩的文体活动为依托，拓宽学生汲取中华优秀文化的渠道，为学生的健康成长和全面成才营造良好的环境。学校举办“读好国学精品，增强文化自信”系列文化活动，面向全校师生举办大型画展，展出个人画作79幅，书法长卷62卷。举办演讲比赛、征文比赛和国学经典朗诵大赛，引导广大师生在“诗情”“画意”“书境”中亲近国学经典，感受中华优秀传统文化魅力，激发对中华优秀传统文化的热爱，在培育国学素养的同时提升文化底蕴、增强文化自信。学校每年举办大学生合唱比赛，鼓励学生用音乐和歌声诠释对中华文化的理解和情感，用音乐颂扬美德，用音乐浸润心灵，培养学生的文化自信心与自豪感，将文化自信融入血液。（作者：李洁琼）（数据来源：广州体育学院）