刘云涛 http://pf.39.net/bdfyy/bdflx/140306/4349554.htmlJ.
吉林大学
（核心图案由校名英文缩写“J、L、U”变形组成；J和L又一起组成一个展翅飞翔的天鹅，寓意飞翔）
济南大学
（下水上泉，水是泺水，泉是趵突泉，幻化成“济”）
暨南大学
（校名字母“JNU”构成一艘中国帆船图样，寓意扬帆出海，暗含为海外华侨华人和港澳台地区培养人才之办学理念；内嵌图案化寿字文“南”字，寓意中国式吉祥）
江南大学
（波浪视为太湖，上方三角形则为太湖中劈波斩浪的帆船；波浪也可视为书籍。整体寓意“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”）
江西财经大学
（内方外圆，以古铜钱样象征财经；中间四个篆体字则是该校校训：信敏廉毅）
L.
兰州大学
（该校图书馆正面视图；前面三级阶梯，寓意登堂入室，也指该校完整的办学体系：本科、硕士、博士）
辽宁大学
（辽大拼音“LD”的变形组合，也是简练）
N.
南昌大学（旧）
（青花瓷特色，以景德镇特产喻江西；中间植江西省省树樟树，寓意百年树人；年是南昌大学前身国立中正大学创建时间）
南昌大学（新）
（新校徽没有大的变化，只是把建校时间又往前推了近20年，符合中国大学的一贯作风，把自己的前身溯源至年创建的江西公立医学专门学校）
南方医科大学
（这是一个比较复杂的校徽：双蛇杖指代医学；木棉花是广州市花，指代校址所在地，其盛开模样意指欣欣向荣；五颗五星指其*医属性，其原名是中国人民解放*第一*医大学；两边橄榄枝寓意健康与和平；盾牌指甘作医疗卫士保卫人民生命与健康的理念；上方两只奋力攀登的麒麟是中国传统文化中的瑞兽，象征祥瑞、繁荣与昌盛，同时也含有南方医科大学坐落于麒麟岗的寓意；最顶的皇冠意指要建成一流医科大学的办学目标）
南京大学
（主体为盾牌外形；上方中央为“南京大学”四个字的艺术化变形；两边各有一只金陵辟邪，代表南京；中间为南京市树雪松，取其坚韧不拔之精神；根部是打开的书本，意指教书育人）
南京航空航天大学
（三个形如飞行器的“A”叠加，指该校航空、航天、民航的三特色；同时三A叠加形成南京市的市树即雪松图案；外围的光芒线衬托形成南京市的市花即梅花图案）
南京理工大学
（盾牌寓意守护正义、捍卫知识、勇于战斗，也暗指该校的兵工国防特色；盾形之中的校门直接代表学校；其上刻有该校校训：进德、修业、志道、鼎新；盾形之外采用交织的橄榄枝，心向和平）
南京农业大学（旧）
（英文校名简称（NAU）变形组合成该校的标志性建筑主楼图案；打开的书本寓意教书育人；两株交叉联结的成熟麦穗向上环抱，意指农业；年为该校前身金陵大学创办时间）
南京农业大学（新）
（经过研究，南京农业大学把自己的历史追溯到了年创办的三江师范学堂，每个高校都希望自己的历史更悠久一点）
南京师范大学
（校徽中央的古楼为该校随园校区也即原金陵女子大学的标志性建筑物会议楼号楼，寓意中西合璧、百年历史；上方的花草寓意培育。值得一提的是，原金陵女子大学包括此楼在内的一系列中西合璧的宫殿式建筑，使该校被誉为“东方最美丽的学府”；）
南京邮电大学
（“邮”字的变形；左半边是“电”字，右半边里又蕴含闪电）
南开大学
（由两个正方行叠加形成一个八角形，指四面八方之意，亦指方方正正做人之意；内嵌南开篆体二字）
内蒙古大学
（据说是蒙古语的该校精神“崇尚真知、追求卓越”，我就不知道了，请懂蒙语的同学辨识一下）
宁夏大学
（一个动感很强的抽象图，形如一个奔跑的人，寓意拼搏；同时，从左至右是“宁大”二字，自上至下看又似“人文”二字，寓以人文本；三重笔划的“人”字含“三人行必有我师”之意）
Q.
青岛大学
（蓝白相间，上下分成四大部分，大约意指该校由原青岛大学、青岛医学院、山东纺织工学院、青岛师范专科学校四校合并组建而成）
青海大学
（英文校名缩写“Q、U”的变形组合；同时，Q的上方呈红色，喻初升旭日，象征朝气蓬勃；Q的下方及U呈蓝色图案，形同飞翔之鸟，寓展翅高飞）
清华大学
（校训入校徽，“自强不息、厚德载物”取自于《周易》：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”；所以像八个卦象一样，分成八个方向，内含一五角星，隐有兵意，因为此校徽起源于清华学校兵操训练营的*旗，八个字在八个方位里像在八个兵营里一样；整体采用紫色，因为紫色由红、蓝两色混合而成，红色代表中国，蓝色代表西方，红蓝相融即指中西文化的融合之意）
