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木香拾英好奇之心,创新之魂专访生命科 [复制链接]

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陈富林,西北大学生命科学学院院长,教授,副主任医师。

年毕业于第四*医大学口腔医学系专业,并于-年在秦都口腔医学院颌面外科攻读硕博学位。自年以来在生命科学学院工作。十余年之久,他在生命科学的事业上一直勇攀高峰,兢兢业业,执着追求。他创建了西北大学组织工程中心,现任中心主任、教授,国际组织工程学会会员,《TissueEngineering》、《JournalofBiomedicalMaterialandrelatedResearch》两个刊物的审稿人。

研究方向主要为孤雌胚胎干细胞定向诱导分化,并用于构建组织工程皮肤、肌腱、脂肪、骨和软骨以及模式动物蝾螈和涡虫的再生机理,成功实施了自体软骨细胞移植修复患者关节软骨缺损,自体骨髓基质干细胞移植修复患者骨缺损。

在约好的下午时间,我们到了陈老师的办公室。出乎意料,他的办公室里简单朴素,基本没有什么装饰品。桌上的电脑一直处于待机状态,一叠纸张,一部电话机还有几张桌椅几乎装满了办公室的大部分空间。可以想象,日日夜夜陪伴陈老师的大部分时光就是办公桌前的工作和实验室里不懈的钻研。这让我忽然想到最开始预约陈老师时是在晚上九时许,他刚从办公室出来,一路打着电话忙着事情,我和陈老师约好时间后,便又看到他匆匆去科研11楼留下的身影。是的,科研总是孤独而又漫长的过程.

招呼我们坐下后,陈老师把写在纸上的的几个采访提纲拿给我们看。在这百忙之中,老师仍然重视这次采访,甚是感动。当采访开始后,每个问题老师都回答的诚恳又认真,讲到有意思的地方还会泯然一笑。当然,陈老师的脸上一直挂着浅浅的笑容,那么的亲和,温暖着我们的心窝。

做科研的人应当保持一颗好奇心

陈老师当年是秦都医学院口腔颌面外科的医生,后来想在这方面的科学研究上有更深的造诣。他本来在第四*医大学是对干细胞组织分化有相关的研究,当看到我们科研楼11层的老师们在研究植物组织细胞培养时,给他说道植物的原生质体的每个细胞就相当于动物的胚胎干细胞一样,有着全能性,将来可以发育生长成为一株新的植株,陈老师顿时产生了浓厚的科研兴趣。他的脑海里就生出了一些奇思妙想,“是不是可以借鉴植物细胞全能性的特征,把它用于动物细胞的组织分化上。”当时的陈老师处于这样的考虑,来到了西北大学生命科学学院,工作至今已十年之久。

在学习和研究上多问为什么,不放过生活当中的细节

如陈老师所说,生活中普通的现象例如含羞草为什么人一触碰就会卷曲收缩,在学习和研究上多问为什么,不放过生活当中的细节,那么生命科学的研究就永不止步。陈老师还给我们举例说最近在science上美国加州大学戴维斯分校StaceyL.Harmer教授发表的一篇研究论文,论文揭示了向日葵如何利用其内部的生物钟,作用于生长激素,以在生长期内追随太阳的轨迹的机制。其实,就是生活中我们很容易看到的向日葵向光生长的现象。探索生物的奥秘,兴趣是首位,当然追求的过程中可能会有坎坷,会有难题,只要你带着一股冲劲儿,时间不是问题,它会见证最后的奇迹.

陈老师就是带着这样的好奇心,坚持不懈的探索者生物世界里的奥秘。十年时间,陈老师在组织工程上骨骼细胞的再生与分化的领域上研究颇深。简单地说,就是“让丢失的东西再长出来。”在培养骨髓基质干细胞成骨能力的实验研究中,陈老师获中华医学会西安分会青年优秀论文一等奖,创造羟基磷灰石-碳酸钙双相陶瓷人工骨获西安市科技进步二等奖.

想法是要有的,实现是另外一件事了

陈老师浅浅的回忆道,当时我们为了将植物细胞和动物细胞融合在一起,可是植物细胞分裂太快,还没来得及和动物细胞融合呢。要攻克这个难题他们也花了很多时间和精力。当然,陈老师同样也和其他教授老师一起研究蝾螈再生问题,蝾螈的前肢和后肢切割掉后6-7周时间会修复再长,同时联想到了人和哺乳动物。三年来研究一直未有大的进展,但他们从未放弃,生物的奥秘一直吸引他们,停止放手的念头没有出现过。直到现在陈老师他们在这个研究上有了一些小小的进展,这让他们惊喜不已。至少证明他们的坚持和努力是值得的。陈老师畅谈到这,告诫我们作为生命科学学院的学生就应当保持着好奇心,喜欢对大自然的现象用专业的生物知识去诠释它.

传道授业解惑应当成为大学教师毕生追求的事业

陈老师说,作为一名大学教师,他非常想和大学生们共同成长,培养学生对生物学的兴趣,激发他们的学习潜能。为了学生能和老师有更多的互动和交流,从级新生开始,学院为全部5个本科生班级聘任了教授担任班主任。陈老师很开心地告诉我们今天他刚刚加到大类二班的

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